martes, 11 de febrero de 2014

ACTIVIDAD 4


BIENVENIDOS A LA SESIÓN 4


Con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos en esta sesión, participarán en un Foro de Discusión aquí en el blog, donde realizarás lo siguiente:


1. Escribe tu opinión personal en un espacio de entre 1 y 3 párrafos, retomando el material de la sesión (y otros más si lo deseas), acerca de las siguientes preguntas.



o En función de tu contexto local, comenta ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta? Menciona si crees poseerlas y si una generalidad de los profesores y alumnos que conoces las tienen.



o ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?




2. Comenta al menos una de las participaciones de tus compañeros.


Ahora si compañeros a trabajar.


Saludos.

40 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. Hola Compañeros!
    Ahora vamos a trabajar la sesión 4, y dejo mis respuestas espero sus comentarios.
    Habilidades de los alumnos
    • Habilidades de lecto-escritura, capacidad de auto-organizar el trabajo, iniciativa personal.
    • Buscar y encontrar información relevante en la red.
    • Desarrollar criterios para valorar esa información, poseer indicadores de calidad.
    • Aplicar información a la elaboración de nueva información y a situaciones reales.
    • Trabajar en equipo compartiendo y elaborando información.
    • Tomar decisiones en base a informaciones contrastadas.


    Habilidades de los docentes

    • Aplicar nuevas prácticas, modelos y metodologías innovadoras.
    • El profesor actúa primero como persona y después como experto en contenido.
    • Adoptar un enfoque de enseñanza centrado en el alumno significa atender cuidadosamente a aquellas actitudes, políticas y prácticas que pueden ampliar o disminuir la «distancia» de los alumnos distantes.
    • Conocimientos organizativos y didácticos sobre el uso de NTIC en la planificación del aula y de la institución.
    • Conocimientos sobre las diferentes formas de trabajar las nuevas tecnologías en las distintas disciplinas y áreas.

    Considero que poseo la mayoría de las habilidades ya que me gusta aplicarme para obtener los conocimientos y ponerlos en practica, desarrollándolos con la mejor actitud y valor, además señalo que la mayoría de mis compañeros y alumnos también las tienen y las empleamos cuando tenemos una necesidad de llevar a cabo algo.
    En cuanto a los profesores hay algunos que dan materias muy teóricas casi no emplean la tecnología y siguen sus métodos muy tradicionales, pero la mayoría de los docentes son innovadores con materiales didácticos, estrategias y llegan a emplear plataformas.
    Es importante mencionar que la globalización y la nueva era tecnológica nos ha orillado a emplear la tecnología en la educación ya sea de manera presencial, en línea o mixta pero con el uso de las TIC´s.

    o ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?
    En campus Virtual:
    • Conocimiento de las TIC´s
    • Flexibilidad
    • Rapidez y agilidad
    • Internet
    • Acceso a la información en cualquier momento con apoyo de la red.
    • Fortalecer el aprendizaje colaborativo y cooperativo.
    • Fomenta la actualización de la información.
    • Facilita la comunicación entre docentes y alumnos.
    • El aprendizaje virtual incrementa la capacidad de pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas de los estudiantes.
    En cuanto al aula presencial:
    • Se maneja metodologías más tradicionales.
    • Grupos más extensos.
    • No posibilita el estudio independiente y autónomo.
    • Precisa de un autor para resolver dudas y generar una motivación.

    Saludos.

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    1. una de las características de los alumnos que mencionas es la de aplicar información a la elaboración de nueva información y a situaciones reales se me hace una de las mas importante en todo proceso de E/A ya que si se logra que el niño lo que aprende en el aula lo utiliza para la solución de problemas los cuales se expone al desenvolverse en sus contextos han sido significativo sus aprendizajes .

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    2. precisamente lo que dice Lyssette cuando el niño aplica sus conocimientos es cuando verdaderamente aprende

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  3. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  4. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?
    Creo que tienen la habilidad de poder llevar a la práctica los conocimientos que se están tomando como en línea y en lo presencial, las cuales están cambiando los hábitos de las nuevas generaciones y eso ayuda que los individuos se les hagan más dinámica la educación y no trunquen sus estudios.
    Una de las cosas más interesantes de la educación mixta es que el alumno como el docente con los recursos de la tecnología es que ellos van formando nuevas propuestas para la Ciudadanía y que hace que nuestro país crezca y cuente con más innovación y más fácil el trabajo de la vida cotidiana


    Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial
    • Que podemos emprender una gran búsqueda en el tema que se está viendo, ya que en la web podemos encontrar mucha información aunque no todas pueden ser creíbles es por eso debemos identificar lo que más viable con parando con la información que nosotros poseemos.
    • Una de las ventajas virtuales es que contamos con textos, tutoriales y foros de discusión,
    • Herramientas TIC que nos hacen más digerible la información que estamos desarrollando y que hace más dinámica las materia que el presencial que todo es teoría y muy poco práctico.
    • La accesibilidad de entrar a bibliotecas virtuales.
    • Se ajusta a tus tiempos.
    • En cualquier momento puedes investigar.





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    1. No estoy de acuerdo en la primera parte ya que no todos tienen acceso a una computadora en casa por eso estoy mejor de acuerdo que mejor la clase sea presencial para evitar estos problemas de que no pudieron elaborar la tarea gracias a no tener una computadora en casa creo que hay que tener un poco de criterio en ese sentido compañera Diana Martinez te mando saludos y que te la pases bien.

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    2. Que tal compañeros, mi opinión hay les va, estoy de acuerdo de las dos formas de clase.
      1. La presencial es efectiva porque lo que surja de cuestiones, no entendidos, preguntas, etc. Se pueden resolver con mayor facilidad y seria mas factible esa clase.
      2. También se puede en la clase virtual acceder a cuestiones, problemas, preguntas, etc. Que lleven a una respuesta por el prof. pero dice Irving que esta en desacuerdo porque no todos tienen Computadora en sus casas, y si se entiende eso pero la ventaja de hoy en día es que mínimo en tu colonia hay por lo menos de 1 a 2 ciber que no es tan complicado el ir y hacer lo que se te pide, eso es ya cuestión de quien le interesa hacer lo que el profesor le indica y como tambien se puede acceder a las aulas de medios en timpo que ña esc. haya terminado sus labores y se le pueda pedir permiso al encargado para poder hacer sus trabajos si se ve muy complicado asistir a uno de estos ciber.

      Nada en este tiempo ya es complicado para no cumplir con trabajos en linea.

      Saludos.

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    3. Apoyo a mi compañera Ivette, creo que es mejor la clase presencial, porque como lo hemos visto anteriormente en la maestria, es un poco dificil comprender las materias en linea, ya que no quedan del todo claras al momento de realizarlas....
      Las materias que son mixtas creo que deberiamos de sacarle la mayor ventaja, utilizar las herramientas para asi mismo resolver dudas y reforzar conocimientos, pero creo que esto depende tambien mucho de cada profesor que maneje estas materisas, ya que si el profesor no es claro al redactar las tareas o actividades que espera que realicemos, entonces de nada serviria este tipo de aprendizaje.....
      Eso de el acceso al internet y computadoras, como tambien lo dice la compañera, hoy en dia desde el mas jven al mas viejo tiene acceso al internet por medio de lap, celular y algunos otros dispositivos, asi como algun centro de computo cercano, el manejar una computadora para algunos es un poco complicado, pero con la practica se facilita y se hace una manera mas practica de hacer las cosas...

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    4. Estoy de acuerdo con lo que publicas, las razones ya las mencione en mi escrito principal. Complementando lo escrito por mi compañeros.
      Sabemos que la transmisión de conocimientos es el eje fundamental de la enseñanza presencia, lo cual ocupa un lugar secundario en el aprendizaje on-line en la que el profesor o tutor se convierte en una figura de apoyo para que el propio estudiante en colaboración con sus compañeros realicen el proceso de aprendizaje que les permita la adquisición de los contenidos y destrezas necesarias para alcanzar los objetivos.
      Les comparto tres puntos fundamentales que leí para que pueda ser realizado con éxito este proceso de aprendizaje con mayor fluidez on-line. -Responder con rapidez a los mensajes de los alumnos. Considero que la rapidez en las respuestas incrementa la motivación del estudiante en el curso. -Utilizar un lenguaje comprensible y amable en la interacción con los alumnos. -Ofrecer información complementaria al alumno que le permita profundizar en el tema tratado.

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    5. En pocas palabras, el aprendizaje E- Learning tiene tanto ventajas como desventajas, y para no repetir lo mismo de los compañeros me voy por la solución mas viable, el B-Learning, ya que ahí se combinan los 2 tipos de educación, tanto el virtual como el presencial y como decía la compañera Andrea, hay que sacarle el máximo provecho. HE DICHO

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    6. totalmente de acuerdo con mi compañero Iván ya que creo que en estos tiempos donde la tecnología cada vez es más avanzada, se necesita tener conocimientos y estar en constante actualización y ciertamente la modalidad mixta es mejor. Así tienes materias presenciales donde el profesor puede resolver tus dudas claramente y en linea donde el tutor te brinda apoyo pero te ayuda a ser más independiente en cierta forma y reflexionar cada contenido, ya el cumplir depende de nosotros ¿no creen?

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    7. En ni opinión Las habilidades que debería poseer el alumno a parte de las mencionadas son el interés y compromiso ya que no por ser en línea vamos a hacer los trabajos solo por pasar, hay mucha información interesante y de utilidad, así mismo saber realmente dedicarle tiempo sin tener otros distractores que nos desconcentren de la actividad que estamos haciendo y evitan que demos mucho más de nosotros, que se reflexione o profundice acerca del tema.
      Respecto al profesor necesita responsabilidad e interés con los alumnos, el dedicar también ciertos momentos para explicar sobre todo aquellas actividades que no entendamos mas de uno o bien la mayoría del grupo, ya que al ser un grupo cada quién entiende su propio concepto o idea de lo que se debe hacer. Así mismo pasión por hacerlo y paciencia para poder leer realmente lo que contiene la opinión de cada uno y así tener una evaluación más precisa.
      Lo que ambos tenemos que tener, tanto alumno como profesor es el poder compartir opiniones, retroalimentación que nos hagan mejorar en cada uno de nuestros roles y como persona.

      Las ventajas de un campus virtual son:
      Nos ayuda en la mejorar nuestras habilidades con respecto a las TIC´s, siendo ahora necesario el adentrarnos más en el mundo virtual.
      La flexibilidad de horario ya que cada uno puede trabajar a su ritmo.
      La oportunidad de enriquecerte al poder ver los trabajos y opiniones de los demás.
      La oportunidad de poder entregar de cualquier parte tus trabajos.
      El encontrar información más fácil y completa.
      Aprender a tu estilo sin interrumpir a tus demás compañeros (por ejemplo yo hago mis trabajos escuchando música y tal ves a otros les desconcentre).

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  5. 1.- ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?
    1.- R= La habilidad de tener mucha paciencia tanto docentes como alumnos
    Otra habilidad seria por parte de los alumnos el preguntar cuando alguien tiene dudas por que algunos se quedan callados y no preguntan.
    Por cierto el docente tiene que ver las habilidades de sus alumnos para ver cuál puede auxiliar al que menos sabe.
    Sinceramente no creo poseer esas habilidades pero estoy trabajando en ellas.
    Los profesores que me tocaron las tienen y saben cuándo y dónde desempeñarlas.
    2.- ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?
    2.- R= Que cuando tienes dudas en el aula presencial luego, luego te sacan de ellas pero cuando es virtual tienes muchas dudas y es complicado aclararlas.

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    1. Hola Compañero Irvin!!!
      Considero que te faltaron varias de la habilidades por mencionar, por que todos tenemos aunque no las veamos por que en ocaciones nos fijamos en otras cosas, y en cuanto ver a las habilidades de nuestros alumnos si es importante guiarlos y hacerlos competentes.
      Saludos.

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  6. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?
    R= creo que falto mencionar el tiempo en que hacen las actividades y como se podría mezclar la clase virtual con la presencial, bueno en mi opinión una vez a la semana o al mes, otra habilidad que otra opción para poder resolver dudas, tiempo de clase o como tarea, parámetros que convengan a los alumnos y prof. Otra que tan flexible se puede ser con los alumnos.
    ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?
    En el campo virtual, que cuando te surge una duda tienes que esperar a que te conteste el profesor y es contestación concreta, y en parte no puedes avanzar si es que deseas hacerlo en el momento, pero la ventaja es que se explica con amplitud porque es especifico lo que se pregunta.
    En el campo presencial, en cuanto tienes dudas se contestan y de ahí a los compañeros se les abre el panorama y surgen más preguntas o dudas y de ahí te retroalimentas y te quedan más en claro lo que deseas y mejoras tu trabajo y tu perspectiva.

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    1. Estoy de acuerdo con el comentario compañera ivette la diferencia que comentas en el campo virtual y de manera presencial ya que lo hemos visto y vivido durante la maestria.

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  7. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?

    Alumnos
    -Disponibilidad para trabajar con internet sin necesidad de utilizar nadams las redes sociales
    -Iniciativa
    -Saber buscar informacion util.
    -Saber expresarse de forma oral y escrita correctamente.

    Profesores:
    -Dominio de la materia
    -Dominio de las herrramientas.
    -Interes del profesor al alumno.
    -Compromiso con su trabajo
    -Saber la forma de transmitir la informacion a sus alumnos

    Creo que la mayoria poseemos las caracteristicas del alumno, mas sin embargo, hay una que nos falla muchas veces que es la de buscar informacion util, ya que casi siempre hacemos lo que es copiar y pegar, sin por lo menos haber leido la mitad de la informacion encontrada, o simplemente nos quedamos con la definicion de algun tema o palabra y no buscamos a fondo. por otro lado estan los profesores que muchas veces no tienen el dominio de la materia que imparten y mucho menos saben como utilizar las herramientas que se nos ofrecen.

    ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?

    Virtual:
    -Acceso al internet
    -Rapidez para buscar y encontrar informacion
    -Comunicacion entre alumno y profesor
    -Participación en foros o paginas

    Presencial:
    -Resolución de dudas
    -Compartir ideas
    -trabajos en equipo
    -métodos mas concretos

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    1. compañera estoy de acuerdo contigo creo que funcionaria mejor todo, si nos enseñaran a buscar informacion confiable, porque existe demasiada libertad para subir articulos a la red.

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    2. De acuerdo y para ser exactos aun muchos asemos eso, al menos en lo particular cuando no es de mi interes pongo lo primero que encuentro y en la clase me quedo que no se ni que por no otorgarle el interès necesario para cumplir con una buena tarea

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  8. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?
    Alumno
    Identificación de la información adecuada
    Análisis de la información
    Trabajo en equipo
    Toma de decisiones
    Responsabilidad

    Maestro
    Debe tener dedicación
    Ser de mente abierta
    Tener destrezas para transmitir el conocimiento
    Flexible
    Accesible a los cuestionamientos de los alumnos
    Sea capaz de emplear nuevas herramientas tecnológicas
    En mi caso hay habilidades que desarrollo y otras que me faltan por desarrollar más como alumna, en el sentido de maestro he tenido maestros con todas o la mayoría de estas habilidades que muestran interés y dedicación en su labor como docente.
    ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?
    Las ventajas que se pueden distinguir son: el alumno avanza a su propio ritmo, tiene acceso a la información en cualquier momento, el uso de las TIC, mayor uso de los recursos tecnológicos

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    1. una de las características de los maestros "ser de mente abierta" me llamo la atención por que en la actualidad es esencial para combinar los métodos tradicionales y las tics para guiar por medio de un proceso de E/A innovador y eficiente en la practica docente, pero para algunos colegas no es fácil adquirir aceptar que se puede llegar a desarrollar esta habilidad por que consideran que asta hoy sus métodos tradicionales han arrojado muy buenos resultados.

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    2. Compañera, lamentablemente yo soy una de esas maestras que digo y reitero que el método tradicional es de los que mejores resultados me ha dado. Aunque a veces lo combino con algo mas innovador, pero algo que yo puedo garantizar es el uso de ese método. ¿Qué opinas?

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  9. estoy a favor 100% en un punto que para mi es muy importante , que es el trabajo en equipo, creo que todos ntenemos que enseñarnos a trabajar en equipo ya que todos necesitamos de las habilidades o de ideas de otra persona para poder lograr un trabajo exitoso.
    todo docente debe ser de mente abierta y dedicado, ya que cuantas veces ay maestros que se resiste al cambio y que so aceptan que en ocasiones un el alumno puede tener conocimientos los cuales pueden enriquecer mas la materia y sobre todo la clase.

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  10. Creo que estar trabajando en sitios virtuales, nos enseña a desarrollar mayor habilidad en cuanto al uso de las tecnologias, los alumnos debemos poseer una gran capacidad y motivación en el area de informatica y tener la iniciativa de cada dia estar aprendiendo más.
    Y en cuanto a los docentes deben ser un poco más flexibles, ya que esto trae más confianza de parte del alumno al momento de cuestionarloe acerca de los temas no entendidos. Y asi en trabajo en equipo podemos desarrollar otras habilidades.

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  11. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?
    Habilidades de los estudiantes: Como estudiante se debe tener la iniciativa de ser autodidacta, organización y manejo de información más relevante, confiable para emplearlas en las actividades para reforzar los contenidos, llevar acabo el trabajo colaborativo y expresar dudas para tener comunicación con los compañeros y el profesor.
    Habilidades del docente: debe ser orientador y guía de los alumnos; promotor de la interacción profesor-alumno, alumno-alumno y alumno-contenidos, así como proveedor de estrategias de autorregulación y control de su proceso de aprendizaje.
    Para llegar a cumplir con estas habilidades en la práctica docente no es nada fácil en lo personal aun me falta desarrollarla pero trato de aplicarla y cubrir algunas necesidades de los alumnos por medio de las tics, al igual que a muchos de mis compañeros de trabajo se les dificulta y no las aplican prefieren sus métodos tradicionales que les han arrojado muy buenos resultados, pero se cuenta con la iniciativa de aprender y llegar aplicarla en el proceso E/A.
    Las ventajas en un campus virtual respecto a un aula presencial: los estudiantes pueden organizar sus estudios y resolver sus dudas en el momento que les venga mejor, pueden entrar y hacer uso de las aulas virtuales, en cualquier momento y dejar planteadas sus cuestiones y tenerlas respondidas con cierta agilidad para cuando vuelva a entrar, los foros pueden transmitir información que cuentan para todos los alumnos y favorecer el trabajo colaborativo entre alumnos y profesores.

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  12. Habilidades que no se mencionan en la sesión,
    Como alumno:
    Tener autodisciplina, estudio autodidacta, habilidad para el uso adecuado de la tecnologia y gestion de contenidos brindados, ser responsables.
    Como profesor: Prestar mayor atención a los alumnos cuando se les dificulta el uso, y saber dar una buena solución a sus dudas y aclararselas hasta que esten al 100 seguros de su actividad y trabajo, la enseñanza debe estar centrada en la actividad del alumno, ser un profesor accesible con mente flexible y con buen caracter.

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    1. Muy bien compañera, aunque la disciplina creo que es la mas importante de todas ellas. Pero en cuanto al maestro hasta cuantas veces serían necesarias o cuanto tiempo se le debe de dar al alumno (en caso presencial) en caso de presentarle un tema y que no lo entienda, aparte de no ser el único alumno que tienes?

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    2. De acuerdo con usted compañera Ared puesto que la mayoria de las veces el profesor planea su clase acorde su manera de trabajo sin tomar en cuenta el ritmo o caracterìsticas que muestran los alumnos para adquirir los conocimientos transmitidos.

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  13. Ahí les va mi opinión.
    APRENDIZAJE VIRTUAL

    Las habilidades que debe tener un alumno que estudia dentro de una modalidad mixta puede incluir:
    Interesarse por temas educativos
    Compartir la información con los compañeros
    Discutir con argumentos válidos y bien fundamentados sus opiniones

    Habilidades que debe tener un maestro de modalidad mixta:
    Capacidad de adecuar la currícula
    Manejar las nuevas tecnologías en un 80% como mínimo
    Tener la flexibilidad de mezclar lo vanguardista con lo tradicional

    ¿Yo las poseo como alumna y docente?
    Como alumno debo poseerlas ya que mi maestría lo demanda aunque muchas veces el interés por los temas que tratamos no es muy grande ya que los lleve a nivel licenciatura y es algo muy repetitivo, pero como maestra muchas o la mayoría de las veces se me complica relacionar los temas ya que yo no soy la encargada de aula de medios y muchas veces vamos dispares en los contenidos y es pesado ser flexible y detenerme en los temas ya vistos, de igual manera me hace falta ser flexible en cuando a combinar lo vanguardista con lo tradicional.
    En cuanto a los profesores que me rodean, cabe mencionar que son en su mayoría inmigrantes digitales ya que sobrepasan los 20 años de servicio. Ahora si de los alumnos hablamos, éstos tienen hambre de aprender nuevas cosas y tienen todo para lograrlo.

    Ventajas ente campus virtual y aula presencial

    Dentro del campus virtual nos podemos encontrar con la ventaja que es flexible a los tiempos ya que muchas veces dentro de una hora específica no se puede ingresar a la web, otra gran ventaja del campus virtual es que se tiene acceso a muchas fuentes electrónicas de información complementaria. Mientras que las ventajas de aula presencial es que son claras las instrucciones y las dudas se resuelven al instante.

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  14. Estoy de acuerdo con todos compañeros, ya que las opiniones personales son las más importantes, cada uno de nosotros plasmamos puntos de vista los cuales nos han parecido adecuados a lo largo de nuestra vida universitaria, en mi caso, menciono experiencias que con el paso del tiempo me ha tocado reflexionar y ver sobre este tema.
    En el aprendizaje mixto. El papel del profesor pasa de transmisor de conocimientos a tutor o guía del proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes. Así mismo, adquiere una importancia fundamental como diseñador de materiales, medios y estrategias de aprendizaje, entre otras, creando en el entorno las situaciones propicias. Con el aprendizaje mixto nosotros como alumnos pasamos a dirigir nuestro propio proceso de aprendizaje, apoyándonos en el profesor y compañeros para conseguir alcanzar los objetivos del mismo. Estas son habilidades que se poseen a través del tiempo, creando experiencia y fortaleciendo los campos con lo aprendido.
    Actualmente, los campus virtuales han dejado de ser una herramienta exclusiva de las universidades que imparten formación a distancia. El auge de las nuevas tecnologías ha favorecido que las universidades presenciales también apuesten por tener un campus virtual para impartir algunas asignaturas o bien dar apoyo educativo a través de contenidos adicionales o poder mantener un contacto más directo y más continuado entre profesores y estudiantes.

    Saludos y feliz día del amor y la amistad :D

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  15. En función de tu contexto local,¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?

    Es una muy buena pregunta tomando en cuenta que estamos en pleno siglo XXI, en donde debemos manejar al 100% y no al 80 las nuevas tecnologias, pero evocandonos a la educacion de nuestros alumnnos. Entre las competencias y/o habilidades que debe tener el docente o alumnos estan las siguientes:

    - Competencia Lingüística
    - Competencia Matemática
    - Competencia de Relaciones y Contexto
    - Competencia Informática
    - Competencia Ciudadana
    - Competencia Cultural
    - Competencia Cognitiva
    - Competencia de Iniciativa y Dinamismo

    Como toda persona me considero falto de algunas competencias, ya que debido a mi juventud me hace falta experiencias y para ser mas especifico, las únicas competencias en donde fallo serian, tanto la competencia cultural como la de iniciativa y dinamismo, en cuanto a mis compañeros de trabajo, debido a sus bastos años de servicio, entran en problemática con la competencia informatica, ya que se muestran reacios a actualizarse, incluso deciden jubilarse con tal de no lidiar con ello.

    ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?
    Existe una mayor autonomía e implicación del estudiante en su proceso de aprendizaje y en la mejora de la comunicación e interacción entre alumno y profesor.

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  16. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?
    Considero que es importante la comunicación, la habilidad para saber escuchar y hablar, porque se puede mal interpretar la información, también la participación de los alumnos, habilidad para convivir y compartir sobre todo en lugares donde no se cuenta con suficiente material para todos.

    En los profesores: habilidades para llamar la atención de los alumnos para que se interesen por las clases, realizar actividades, tratar de comprender sus reacciones y sobre todo saberlos evaluar cualitativamente.

    ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?
    En los campos virtuales te permiten crear y gestionar ciertas actividades, puedes comparar respuestas al instante con compañeros y profesor, e intercambiar información de forma digital, también puedes indagar más con las herramientas que ofrece internet, casi siempre se requieren de pasos por lo tanto te mantiene despierto, ya que estas realizando procesos mentales, en el aula la mayoría del tiempo te la pasas inmóvil y escuchando al maestro que da la clase, entonces llega el momento en que el espacio se torna aburrido y lo único que te genera la clase es sueño.

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  17. respecto a que si profesores y alumnos cumplen con estas caracteristicas puedo decir que si pero lo que hace falta es desarrollarlas, muchas veces los profesores conocen la materia pero no saben impartir el conocimiento y viceversa, en el alumno pasa igual sabes realizar las cosas pero no te das el tiempo para pulirlas.

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  18. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en educación mixta?
    Creo que hoy en dìa como vimos en la clase los alumnos en la mayoría de escuelas estàn por encima de profesores en el manejo de las tecnologìas desafortunadamente no le dan el uso apropiado.
    Tanto profesores como alumnos tienen mejor manejo en las redes sociales o programas que permiten interactuar con el entorno social que nos rodea.
    Algunas de las deficiencias que yo encuentro es la fata de interès por aprender, no ampliar un panorama de criterio por conocer mas, quedarnos siempre con lo primero que encontramos, atender las necesidades que sabemos que poseemos, no actuar ante la duda.
    Por parte del profesor mal uso de programas para impartir sus materias, falta de iniciativa en las clases para que los alumnos mejoren, abrir su mente y dar oportunidad a trabajar de distinta manera.
    Las de un aula virtual a una presencial son destacadas ya que es muy flexible en cuanto a los ritmos de trabajo, son novedosas atraen mas la atencion, permiten interactuar con el resto del mundo y no se centran a una sola idea.
    Sonare contradictorio pero apesar de generar nuevas formas de trabajo las virtuales creo que nunca estaràn por encima de las presenciales. Lo ideal serìa complementar las dos en una sola.

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    1. Hola Compañero Gilberto!
      Estoy de acuerdo contigo con la opinión que das y es muy importante estar actualizados con la tecnología.

      En cuanto a los diferentes tipos de educación es para que haya variedad y de acuerdo a nuestras necesidades.

      Saludos.

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    2. Más que aplicar las herramientas tecnológicas sólo por usarlas, el trabajo del docente deberá destacarse por la aplicación de las herramientas adecuadas, una previa valoración y experiencia personal asimismo debemos buscar implementar estrategias que realmente resulten retadoras a los alumnos, pero que no se conviertan en una gran barrera de aprendizaje.

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  19. ¿Qué habilidades que no se mencionaron en la sesión deben poseer los alumnos y docentes en la educación mixta?
    Maestros
    • Monitor de los grupos de discusión.
    • Adoptar una posición de administrador de recursos, guía, orientador y mediador entre los estudiantes y los conocimientos deseados, ayudándolos a organizar y regular sus actividades académicas.
    • Estudiar permanentemente las implicaciones del uso de nuevas tecnologías con fines educativos, esmerándose en utilizarlas adecuadamente.
    • Habilidad para la selección y diseño de materiales escritos, informáticos, audiovisuales y multimedia.
    Alumnos
    • Se capaz de seleccionar información.
    • Ser responsable con la información que se envía.
    • Hacer un buen uso y manejo de la información.


    ¿Qué ventajas puedes distinguir en un campus virtual respecto a un aula presencial?
    • Permite la conexión desde cualquier sitio.
    • Disponibilidad de tiempo de acuerdo a las necesidades del estudiante, es decir flexibilidad en los horarios.
    • Acceso a diferentes tipos de materiales didácticos que permiten una mayor comprensión y retroalimentación de los temas vistos.
    • Favorece la interacción en diferentes ámbitos: con la información, con el profesor y entre los estudiantes.
    • Se aprende a través del trabajo colaborativo, en comunicación con los demás a través de foros, debates, chats, etc.
    • Al facilitarse el aprendizaje compartido es posible que un problema sea visto desde diferentes puntos de vista.

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  20. Acorde a la lectura de la sesión 4 y sobre las habilidades y competencias con las cuales debe contar el maestro en el aprendizaje tanto virtual como presencial, también me parece importante destacar la capacidad para organizar los recursos, motivar la participación, valorar la importancia de lo que enseña, integrar las opiniones de los participantes, retroalimentar oportunamente, respetar las diferentes opiniones de los participantes, trabajar colaborativamente, todo esto con la finalidad de que los propósitos y objetivos que se pretendan durante un curso virtual o presencial se lleven a cabo.

    En cuanto al alumno, también es importante considerar las competencias de que exprese con claridad oralmente o por escrito sus ideas, valore y respete las opiniones de otros, resuelva problemas individual y colaborativamente, comparta información, valore el trabajo en equipo, valore la importancia de lo aprendido, ya que en muchas ocasiones los conocimientos y habilidades aprendidas no se ponen en práctica, quizá por la falta de medios o por la comodidad de seguir llevando a cabo prácticas tradicionales.

    En lo personal, como docente considero contar con habilidades que me permiten diseñar estrategias para ayudar a mis alumnos a desarrollar sus competencias, tomar en cuenta sus capacidades, facilidad para reconocer sus logros y apoyarlos en sus dificultades, propiciar el trabajo colaborativo entre ellos.

    Las ventajas de un campus virtual al ambiente presencial es, que es flexible, se adapta al tiempo y necesidades del estudiante, acceso al material didáctico para mayor comprensión de los temas propuestos, facilita el conocimiento rápido y sencillo, comunicación inmediata a largas distancias.

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