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martes, 10 de octubre de 2017
miércoles, 15 de febrero de 2017
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lic. Yareslie Vega Calderón
Alumna de maestría en educación
Universidad Interamericana Para el Desarrollo UNID
Materia: creación de ambientes del aprendizaje
La educación literaria
aún es necesario insistir en la necesidad de renovar la tradicional idea de «enseñar literatura» es debido a que los modelos didácticos no resultan eficaces ni responden a las necesidades de una formación literaria y personal. La enseñanza de la literatura aún arrastra el peso de una concepción tradicional:
«se debe leer a esos grandes autores por su valor formativo (aunque no se vea muy claro qué es lo que forman) y por su función de modelos», palabras con las que García Gual (1996: 5) critica el lastre de preceptos y preconcepciones que debieran estar ya superadas.
Sobre la necesidad de renovar el tratamiento didáctico de la literatura.
En las dos últimas décadas se han revisado los factores que entorpecían la adecuada orientación didáctica de la formación literaria. El modelo para la enseñanza de la literatura que estaba en una
«crisis profunda e irreversible», según había anunciado de Federicis (1985) en el Congreso celebrado en Milán sobre la necesidad de renovación ante la situación por la que estaba pasando la enseñanza de la literatura (con pocas diferencias, quizá similar a la situación actual), comienza a asentarse en nuevas orientaciones centradas en el lector y en las facetas de interacción que la recepción y la comunicación literaria necesitan.
vídeo
a continuación te propongo una sopa de letras para que encuentres las palabras de la temática a trabajar.:
lunes, 5 de diciembre de 2016
Taller de motivación docente
¿Por qué escogieron el tema de su taller?
Considero
que gran parte de las problemáticas existentes en las aulas de clase es la
falta de motivación de los docentes, lo que repercute directamente en el deseo
de aprender de los estudiantes. Es importante que los profesores seamos más
conscientes de lo que representa aportar a la formación de los futuros
profesionistas de nuestro país, por lo que un docente motivado desempeñará de
mejor manera su labor.
¿Cómo beneficia a la institución a ustedes o la
sociedad?
El
beneficio de este taller se pretende que sea progresivo, en primer instancia
mejorará el aspecto personal al docentes, mismo que se reflejará en su
desempeño laboral beneficiando el proceso de enseñanza de los alumnos y por
ende a la institución. Al mejorar el trabajo en las aulas se brindará a la
sociedad profesionistas preparados y éticos.
¿Por qué es más importante ese tema que otros
que pudiesen haber considerado?
Porque
se ataca el problema desde raíz evitando complicaciones futuras, es aplicable a
cualquier grado académico y área, además de ofrecer una solución a una problemática
existente en la mayoría de instituciones.
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